VOGHERA – Dopo aver raccontato “Ieri” e “Oggi”, il Festival Voghera Digital guarda al “Domani”, chiudendo la sua quinta edizione con un weekend tutto dedicato ai giovani, alla formazione e all’innovazione.

Dal 24 al 26 ottobre, la città diventa il cuore pulsante del digitale, con incontri, laboratori e momenti di confronto pensati per stimolare creatività, consapevolezza e spirito d’iniziativa tra le nuove generazioni.
Ideato e curato da Gloria Chindamo, fondatrice e madrina della rassegna patrocinata dal Comune di Voghera, il programma di quest’ultimo fine settimana si presenta come un concentrato di esperienze, competenze e ispirazione.

Giovani che costruiscono il domani

📍 Auditorium Baratta – Giovedì 24 ottobre, ore 10:00

Prende il via ufficialmente la Voghera Digital Young Competition, un’iniziativa nata dalla collaborazione tra Università di Pavia, istituti superiori locali e Voghera Digital.
Il progetto trasforma gli studenti universitari in mentor dei ragazzi delle scuole superiori, accompagnandoli nello sviluppo di idee imprenditoriali, soluzioni digitali e proposte innovative.

Durante la mattinata, docenti ed esperti si confronteranno su temi legati all’innovazione e all’educazione, mentre i giovani protagonisti presenteranno esperienze e progetti come Challenge The Sphinx, Villa Meardi, Voidless e Activators Pavia.
A concludere l’incontro, la proiezione del cortometraggio “L’altalena dei grandi”, in collaborazione con il Voghera Film Festival.

“Vogliamo costruire una rete virtuosa tra scuole, università e territorio, capace di generare vere opportunità per i giovani innovatori”, spiega Gloria Chindamo.

DSA & AI: la scuola che include

📍 Hub Voghera Digital – Sala Zonca, via Ugo Gola 1 – Giovedì 24 ottobre, ore 21:00

La sera è dedicata a un tema di grande attualità: inclusione e intelligenza artificiale.
L’incontro “DSA & AI – Una scuola davvero inclusiva” offrirà a insegnanti, genitori e operatori dell’educazionestrumenti e spunti per comprendere come la tecnologia possa diventare alleata dell’apprendimento, specialmente per gli studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento.

Tra gli ospiti:

• Germana Dellarovere, Presidente AID Pavia
• Simona Gatti, Centro Paolo VI Villa Meardi
• Ilaria M.C. Baschenis, Centro AbilMente Voghera e Pavia
• Emanuele Marchiori, CEO di Copilots (creatori dell’App AI “Stefano”)
• Martha Fabbri, Responsabile editoriale area scientifica superiori, Mondadori Education

“L’intelligenza artificiale può essere uno strumento di uguaglianza. La scuola del futuro è quella che abbraccia le differenze e valorizza ogni studente”, sottolinea Chindamo.

AI per tutti: imparare a usare l’intelligenza artificiale

📍 Hub Voghera Digital – Sala Zonca, Sabato 25 ottobre, ore 10:30

Un appuntamento pensato per chiunque voglia avvicinarsi in modo pratico al mondo dell’AI.
Nel Laboratorio di alfabetizzazione digitale, i partecipanti potranno installare e imparare a usare ChatGPTdirettamente sul proprio smartphone, scoprendo come questa tecnologia possa aiutare nella scrittura, nell’organizzazione, nello studio e nella vita di tutti i giorni.

“Avvicinare le persone alla tecnologia in modo semplice e concreto significa costruire una comunità più consapevole e inclusiva”, commenta Gloria Chindamo.

Voghera IXpira: idee che accendono il futuro

📍 Ridotto del Teatro Valentino Garavani – Domenica 26 ottobre, ore 20:30

Gran finale con Voghera IXpira, la serata-evento dedicata alla riflessione e all’ispirazione.
Sul palco si alterneranno Vittorio Renuzzi, Paola Giorgio, Mirto Musci, Claudio Morici e Marco Moraca, in un dialogo che intreccia tecnologia, cultura e creatività per immaginare insieme il futuro che ci attende.

“IXpira è il simbolo del nostro percorso: un punto d’incontro tra idee, persone e visioni, dove il pensiero si trasforma in azione”, conclude Gloria Chindamo.

Con questo ultimo weekend, Voghera Digital 2025 conferma il suo ruolo di laboratorio di idee e di innovazione sociale: un luogo dove il digitale diventa strumento di crescita e il futuro si costruisce, passo dopo passo, insieme.